编程简介-C ++教程-课程1
在本教程中，我们将学习有关编程的第一件事。 为此，我们选择了C ++语言，这有助于我们理解编程的工作原理，也将难度逐渐提高到一个先进水平。 虽然我们在 Venkon，我们也使用其他语言，如Java，PHP，HTML，CSS，Javascript，我们认为C ++是编程的第一步的最好的语言。
我们将使用什么程序？
我们将使用IDE（开发人员开发环境），即Code :: Blocks，您可以下载它 故，我们选择“codeblocks-16.01mingw-setup.exe”。
在下载一个新的“控制台应用程序”项目之后，我们选择编程语言和我们想要工作的文件，然后开始编程。
关于编译器
简而言之，编译器是将高级语言代码转换为处理器可理解的高级语言的工具。
关于图书馆
图书馆或图书馆是对程序员有用的集合，通常有功能或其他工具来促进编程。 一个例子是“math.h”库中的数学运算，甚至是“iostream”，它帮助我们使用cin（控制台输入）或cout（控制台输出）来读写控制台。
关于int main（）{...}
正如所谓的那样，主程序的内容实际上是被找到的。 指令从上到下执行，当到达“返回0”时，编译器知道主要结束在这里。 C ++中的任何指令都以“;”结尾！
关于变量
变量是我们可以保留价值的“盒子”。 基本类型的变量是“int”。 这种类型的数据保留从-231pana到大约231-1的整数值。 （可能因编译器而异）
几个练习：
1。 键盘上的数字被读取。 存储在一个变量和显示（如在教程中）
2。 读取2号码，将每个号码存储在一个变量中并进行交换，然后显示。 （如在教程中）。
2。 我们读取3数字，将每个数字存储在一个变量中，每个数字都取下一个变量的值。 我们有a，b，c和a→b，b→c，c→a; （使用与辅助变量交换的原理）。
编程简介-C ++教程-课程1-视频教程
很好...我们正在等待有关C ++的教程，谢谢！
你好请videotutorial.ro团队可以做出教程，建议，什么样的产品有注意力（的性价比，某些技术和认证对齐）黑色星期五，我这里指的是提供笔记本电脑，ssd- ，电视。 否则，我们了解并选择产品时，如果您有其他几年的建议和解释， 谢谢你所做的一切。
太棒了！我希望看到在这个domeniu.Multumiri尽可能多的教程！
非常好的解释的教程，希望对C ++这些教程。
谢谢
好样的！ 祝你好运！
说得好，深思熟虑
我们正在等待延续
还在之前
成功
SUPER BETON___Andreas你在罗马尼亚对C ++的第一场___与微控制器玩弄并interesat_____esti好人，等待这些cursuri__o好日子和孩子们的喜爱
哇，你很惊讶。 恭喜！
专业！
你从哪里躲到了更多的男孩？ 你没有勇气吗？
它出来很好。
谢谢。
Bafta和我期望与此主题相关的其他教程。
首先，祝贺意向和成就，我指的是全文和视频教程的周期。
不幸的是，从演示文稿页面读取文本会产生我并不期望的2幻灭：
-“将我们编写的代码转换为处理器可以理解的高级语言。” 处理器仅理解代表最低可能编程语言的机器代码
-变量的基本类型为“ int”。 这种类型的数据保留从-231到大约231-1的整数值。（可能因编译器而异）。 首先，如果变量``int''以一个字节（字节）存储在内存中，则其值可能在0-255或-128至127的范围内。实际上，变量“ int”是
存储在2个字节中，因此它的值介于-32768和32767之间。然后，尽管我不确定，但我不认为“ int”值取决于编译器。
视频中还包含“ int”变量的存储字节数错误。
嗨Horia！
我们在视频中提到，语言代码（由我们写的）变成了低级代码，我们使用的汽车可以解释它。 在我写错误的描述中，我会改变，谢谢你的反对。 至于int，如果你在互联网上做了一个更彻底的研究，你会发现，根据编译器有时sizeof（int）返回的结果返回2，有时返回4。 最常见的是4字节，这就是为什么我们更愿意举例说明这一点。 在描述中引用的地方，最初是2到31（即4字节），但是由于文本被传输到站点时的格式化，失去了增益。
从我记得，在视频中，我说，它存储在几个字节是正确的。
祝贺您
我们正在等待这样的教程
更多兄弟，
你好，
是否有一个无线USB（无线鼠标）无线摄像头模型，不需要登录到网络，可以直接在您的电脑上看到？
我想把无线摄像头放在一个远程汽车上。
也许你知道我想要做的无线相机型号，请写信给我。
在此先感谢。
超强！
有人可以帮我解决这个问题吗？
要在屏幕上显示所有4位自然数，其自然属性是它们的逆数之和是一个子单位数字，并且这些数字按降序排列……。
好教程！ 我正在等待下一个教程。
嗨，我想要一个链接你所做的所有教程。 我发现其中只有一个，我很喜欢它，正如你解释的那样。
很清楚地解释了。 我试图了解一些教科书（包括5-8类的教科书），但我的脑筋坏了。 不幸的是，您似乎已放弃继续进行此过程。 老实说，如果您可以大致估计从菜鸟学习到高级学习所需的课程数量，那么即使您以与本课程相同的方式来学习课程，我也愿意考虑购买。 如果您已永久放弃继续学习第一门课程（尽管到目前为止已经很合逻辑了，这似乎是合乎逻辑的），那么可以公平地宣布所有给您写信给您的人-要求继续说希望没有意义。 祝你有美好的一天！
尽管我一点都不擅长编程，但这是我从中学到的第一节课，尽管发表它的人似乎不在这里，但是，我想指出练习3中可能的疏忽之处：要求“每个变量都取下一个变量的值”，并且用符号表示：“ a-> b，b-> c，c-> a”在我体内启发了赋值的反义，例如：“每个变量都接收值上一个变量“”的值！ 还是我无法通过符号正确解释说明？